工地搬進課堂,湖北建院師生沉浸式體驗“機器人造樓”
近日,湖北建院建筑工程學院院長文學帶領智能建造先鋒班師生及產教融合共同體成員單位代表40余人,走進中建三局漢韻公館國家級智能建造試點項目,開展了一場以“場景化教學+產業化實踐”為核心的沉浸式現場教學。這場課堂與工地深度融合的實踐,成為湖北建院探索智能建造人才培養新路徑的生動縮影。
智慧工地全景體驗
解鎖第四代建筑智造密碼
作為國家級智能建造試點項目,漢韻公館以“第四代住宅+智能建造”雙示范為特色,集中展示多項行業前沿技術。
工業化智造矩陣:裝配式造樓機、無人化運輸機器人、AI質檢系統構建的全周期建造閉環
數字孿生中樞:BIM+AR實時透視建筑“生命體征”,三維正向設計實現“一模到底”數據貫通
智能集控革命:塔機集控系統達成“一人多機”精準作業,數字孿生平臺遠程調度建材無人配送
在項目總工程師吳吉指導下,智能建造先鋒班學生現場操作智能建造管理平臺,體驗設計數據驅動工廠智造、裝備智能施工的“虛實聯動”全流程,直觀感受工業互聯網與建筑實體深度融合引發的產業變革。
數字技術深度賦能
產教融合培育新質生產力
座談會上,校企雙方達成戰略共識。共建實訓新生態,依托項目打造“智能建造現場教學基地”,開發模塊化實訓課程;攻關行業新標準,聯合開展建筑機器人施工規范、數字交付標準等課題研究;培育復合型人才,構建“BIM工程師+智能裝備操作師+數字化項目經理”人才矩陣。
“當數字孿生技術讓管線排布實現‘透明化’管理時,傳統建造模式已被徹底重構。”文學強調,學院將重點建設智能建造技術專業群,以“課堂革命”推動:課程體系重構,增設智能施工裝備操作、建筑工業互聯網等前沿課程;教材開發創新,聯合編寫《智能建造項目實戰》《建筑機器人應用》等活頁式教材;實訓平臺升級,更新升級國內領先的綠色智能建造新質生產力實訓中心。
政行校企協同發力
構筑智能建造人才蓄水池
“戴上AR眼鏡的瞬間,整面墻體的水電管線在眼前立體展開,課堂上學的BIM參數化設計突然‘活’了過來!”智能建造2302 班申煜堃在數字孿生技術展區難掩興奮。他的同學蔡聲琴則對無人化施工印象深刻:“我親手用平板電腦調度了運輸機器人,它們能自動避障、精準卸貨,這比傳統工地效率提升了至少三倍。”
此次現場教學標志著綠色智能品質建造產教融合共同體進入實體化運行新階段。“共同體將打造智能建造人才培養的‘湖北樣板’,讓人才培養真正對接產業前沿。”文學表示。
作為湖北省建筑業智能化轉型的重要人才引擎,湖北建院將依托共同體平臺,持續深化產教融合機制改革,校企共建綠色智能建造產業學院,推行“項目入校、課堂入企”雙元育人模式,年輸送500+智能建造現場工程師,為湖北建筑業高質量發展提供強有力的人才支撐。
從智慧工地的機械轟鳴到產教融合的深度碰撞,這場沉浸式教學不僅讓師生觸摸到建筑業的未來形態,更搭建起人才鏈與產業鏈深度融合的立交橋。在“智能建造+”的新賽道上,湖北建院以教育新質生產力,為建筑業高質量發展注入澎湃動能。
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